筆下有千秋 經(jīng)典詠流傳——記好孩子學(xué)校軟筆書(shū)法比賽

    橫豎撇捺是框架，點(diǎn)提折勾是筋骨，漢字是我們身邊的最熟悉的“歷史”，而書(shū)法則是讓“歷史”活起來(lái)、美起來(lái)的藝術(shù)。為讓學(xué)生通過(guò)自身體驗(yàn)感受傳統(tǒng)文化魅力，在學(xué)習(xí)中提高自身文化素養(yǎng)，我校于2023年6月16日下午舉行了“筆下千秋 傳承經(jīng)典”軟筆書(shū)法比賽。

    本次比賽的內(nèi)容是經(jīng)典古詩(shī)詞謄寫(xiě)，這些詩(shī)句或?qū)懢�，或狀物，或融情于景或托物言志以物喻理……同學(xué)們?cè)谂R摹謄寫(xiě)的過(guò)程中，不僅體會(huì)了漢字的結(jié)構(gòu)美、造型美，也在古詩(shī)詞中體會(huì)到傳統(tǒng)詩(shī)詞的韻律美、格調(diào)美。美美與共，正如君子和而不同。

    中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，書(shū)法文化博大精妙。毛筆以竹為身，象征著君子寧折不彎的高潔，白紙黑字，寓意君子行有界，意有止，黑白分明不逾矩。在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中，孩子們需坐姿端正，正確執(zhí)筆才能寫(xiě)出端正的漢字，哪怕性子最跳脫的孩子，在此時(shí)也要卸下心中的煩躁，端正執(zhí)筆，緩緩而就。練習(xí)書(shū)法不僅僅是為了讓孩子們寫(xiě)得一手好字，更重要的是練筆就是練心，讓孩子們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的浸潤(rùn)與滋養(yǎng)中，感受古代謙謙君子的舉止，感受“靜”與“修”，在內(nèi)觀與內(nèi)斂之間感應(yīng)遠(yuǎn)古智慧的感召。

    雖是比賽，孩子們卻徜徉在筆墨之間，沉浸在自己的作品中，現(xiàn)場(chǎng)充滿著墨香古韻。隨著孩子們的停筆，比賽接近尾聲，評(píng)委老師們細(xì)心審閱孩子們的作品，并進(jìn)行綜合評(píng)分，最終評(píng)選出優(yōu)秀作品。

    本次書(shū)法比賽，不僅使同學(xué)們樹(shù)立了熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化的意識(shí)，也強(qiáng)化了同學(xué)們對(duì)漢字藝術(shù)魅力的切身感悟和體驗(yàn)，每個(gè)同學(xué)都在書(shū)法體驗(yàn)中有所收獲。相信漢字及書(shū)法的魅力會(huì)印刻在他們的心中，讓他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中“堂正做人，方正做事”。